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苏教版新教材文言文设置之我见
苏教版新教材文言文设置之我见
作者:
周月
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新教材
苏教版
文言文
设置
教学效果
新课程改革
高中语文
语文素养
摘要:
新课程改革的大潮下,各省市纷纷出台自己的革新教材,江苏也不例外。苏教版高中语文是除人教版外,使用比较广泛的一套新教材。在苏教版新教材投入使用两年多的时间里,教学一线的教师边教学边钻研,力求提升学生的语文素养,增强学生的应用能力、审美能力、探究能力,在教学效果方面也力争能迈上新台阶。这两年多的教学实践使得大家不断审视自己手中的新教材,发现它有优势,但也有缺憾。
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内容分析
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文献信息
篇名
苏教版新教材文言文设置之我见
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
新教材
苏教版
文言文
设置
教学效果
新课程改革
高中语文
语文素养
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112
页数
1页
分类号
G423.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
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