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摘要:
人才培养模式受社会的经济、政治、文化所制约,不同的时代有着不同的人才培养模式.进入新世纪,随着知识经济全球化进程加快,医学模式、医疗服务以及医生的角色都发生了变化,我国五十年来的传统的临床医学专业人才培养模式面临严峻挑战.本文从我校临床医学专业人才培养的具体实践出发,对临床医学专业高素质应用型人才培养模式的构建进行了探讨.
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文献信息
篇名 临床医学专业高素质应用型人才培养模式的探索与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床医学 高素质应用型人才 培养模式
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 专题一-医学生心理健康与素质教育研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G642
字数 4729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.08.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴移谋 南华大学医学院 243 1097 14.0 22.0
2 涂玉林 南华大学医学院 41 168 8.0 10.0
3 姜志胜 南华大学医学院 107 532 11.0 18.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
高素质应用型人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
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14138
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9
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