基于中介语错误分析理论的高职英语听说课实践

• 作者: 伍晓慧
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 文学
• 关键词: 中介语 错误分析 错误容忍度 高职英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（26）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 73-74,65
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 3287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.26.037

摘要

本文在中介语错误分析理论基础上,提出基于中介语错误度分析的教学理论.在该理论指导下,结合高职学习者的英语学习现状,提出了一套切实可行的高职英语听说课教学改革措施,并应用于非英语专业听说课.实践证明,改革后的教学模式使教学者能更好把握教学方式,同时更有效地激发学习者的学习兴趣,获得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍晓慧	成都职业技术学院外语系	5	1	1.0	1.0