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摘要:
语文教学中的阅读教学方法很多,需要教师结合自身的实际来灵活应运适合自己的方法.阅读教学的突破口是语感的培养,其次就是对作品内容的体会、品味和感受.
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文献信息
篇名 略谈语文阅读教学
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 阅读教学 语感 方法
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 H193
字数 3206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.08.051
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
语感
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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