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如何培养中小学生的信息素养
信息素养
培养
中小学生
利用社会性软件提高中小学生信息素养的探讨
社会性软件
信息素养
技术与教育
河南省中小学生健康素养现状调查
中小学生
健康素养
现状
运用ARCS探究中小学生媒介素养教育的激励策略
媒介素养教育
动机原理
激励策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高中小学生的数学素养
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 数学素养 中小学生 新课程改革 教育科研工作者 教育发展纲要 教育行政部门 基层学校 一线教师
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张胜利 吉林省教育科学院基础教育研究所 18 109 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
中小学生
新课程改革
教育科研工作者
教育发展纲要
教育行政部门
基层学校
一线教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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