浅议初中语文朗读教学

• 作者: 马俊华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读教学 初中语文 《语文课程标准》 语言文字 语文教学 学生学习 热爱祖国 语文学习
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2008,（7）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

《语文课程标准》总目标指出：“培养学生热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语言学习方法。”朗读既是语文教学的一个目标。又是全面实现语文教学目标的一种有效手段；既是一种语言能力，又是学习语言的一种基本方法。朗读是对语言材料和语言技巧的吸取，是学生学习书面语言的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊华		3	3	1.0	1.0