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摘要:
实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学习能力,使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。
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文献信息
篇名 实践活动在数学教学中的作用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学教学 实践活动 主动参与意识 儿童发展 实践能力 思维能力 学习能力 探索创新
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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数学教学
实践活动
主动参与意识
儿童发展
实践能力
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学习能力
探索创新
研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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