案例教学的误区探究

• 作者: 周德魁
• 来源期刊: 管理科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 误区 精英教育 大众教育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.04.067

摘要

广泛推崇的案例教学在认识上存在着误区:案例教学只适合大众教育;在实践中出现了一些不良倾向:案例教学代替讲授教学和实训教学、对学生放任自流和完全采用国外教材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周德魁		12	30	3.0	4.0