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语文课程教学应渗透人文思想.这就要求学生懂得体验,关注生命和个体,具有独立的个性,也要求教师在教学中体现人文性.
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篇名 语文课程渗透人文思想的新尝试
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文教学 人文思想 个性 生命 体验
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G63
字数 3382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.03.017
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