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初一学生毒品与艾滋病认知-动机-情商-抵御技能模式干预效果评价
初一学生毒品与艾滋病认知-动机-情商-抵御技能模式干预效果评价
作者:
何倩
时俊新
王增珍
郭蕊
龚洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物质相关性障碍
获得性免疫缺陷综合征
健康教育
干预性研究
学生
摘要:
目的 评价中学生毒品与艾滋病预防干预的"认知一动机一情商一抵御技能"(CEMR)模式的效果,为青少年药物滥用及艾滋病的预防干预提供依据.方法 整群随机抽取襄樊和大冶市城乡4所普通中学初一年级学生1 077名,随机分为试验组和对照组.试验组接受CMER模式的干预方案,对照组不接受任何干预.干预前后,试验组和对照组均接受自填式问卷调查.结果 试验组学生干预后有关远离毒品的认知及动机、预防艾滋病的生活技能得分均有不同程度提高,并显著高于对照组和干预前(P值均<0.05).试验组学生的毒品抵御技能较对照组和干预前显著提高(P值均<0.05).结论 CMER健康教育干预模式可以帮助学生提高远离毒品和艾滋病的知识和技能,树立正确的态度,提高青少年抵御同伴压力的技能.
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健康教育
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文献信息
篇名
初一学生毒品与艾滋病认知-动机-情商-抵御技能模式干预效果评价
来源期刊
中国学校卫生
学科
医学
关键词
物质相关性障碍
获得性免疫缺陷综合征
健康教育
干预性研究
学生
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
健康教育
研究方向
页码范围
309-311
页数
3页
分类号
R179|G479|R512.91
字数
4934字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-9817.2008.04.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王增珍
华中科技大学同济医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系
107
1084
19.0
27.0
2
何倩
华中科技大学同济医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系
18
97
6.0
9.0
3
郭蕊
华中科技大学同济医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系
32
116
7.0
8.0
5
时俊新
华中科技大学同济医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系
17
160
7.0
12.0
8
龚洁
华中科技大学同济医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系
11
82
5.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(45)
二级引证文献
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二级参考文献(1)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(1)
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1999(4)
参考文献(2)
二级参考文献(2)
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引证文献(2)
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引证文献(0)
二级引证文献(2)
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物质相关性障碍
获得性免疫缺陷综合征
健康教育
干预性研究
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
主办单位:
中华预防医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-9817
CN:
34-1092/R
开本:
大16开
出版地:
安徽省蚌埠市胜利中路51号
邮发代号:
26-48
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
总被引数(次)
112409
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:
the National Natural Science Foundation of China
官方网址:
http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:
青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:
数理科学
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