非英语专业研究生英语学习动机的激发和学习策略的选择

• 作者: 彭跃刚 步鑫
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业研究生 英语学习动机 学习策略
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.13.037

摘要

本文通过对几种学习动机理论的分析,结合目前非英语专业研究生英语学习的特点,提出了激发非英语专业研究生英语学习动机的几种方法并对探讨了非英语专业研究生的英语学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭跃刚	贵州大学职业技术学院	5	15	3.0	3.0
2	步鑫	贵州财经学院外国语学院	2	0	0.0	0.0