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数学教学中如何培养学生的自主学习能力
数学教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
吴佩儒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中,从而调动学生的"情"与"知",使学生真正成为课堂学习的主人。一、创设情景,形成问题,使学生愿学情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,提出问
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小学数学
教学有效性
学生自主学习能力
综合素养
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
数学教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊
中国体卫艺教育
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G623
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴佩儒
1
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国体卫艺教育
主办单位:
环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-9956
CN:
11-4888/F
开本:
16开
出版地:
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
3086
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6
总被引数(次)
1385
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