“位置”教材分析和教学建议

• 作者: 袁登红
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教材分析 “位置” 教学建议 课标教材 空间观念 实际生活 数学知识 数学素养
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁登红		3	0	0.0	0.0