双语教材现状分析及教材建设浅析

• 作者: 王祝萍 赵霞
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教材 计算机控制系统 双语教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 环球视角
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2784字
• 语种: 中文

摘要

教育国际化是高等教育的必然趋势,双语教学是教育国际化的必经阶段,双语教材是实现双语教学,进而实现教育国际化目标的“基础”.本文以自动化专业基础类课程“计算机控制系统”的双语教材建设为例,在分析几本主要原版教材的基础上,阐述了这些教材普遍存在的一些南题,分析了问题产生的主要原因,并结合笔者多年的教学经验,对这门课程的双语教材建设进行了初步探索,给出了双语教材的定位、特色及相关辅助内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祝萍	同济大学电子与信息工程学院控制科学与工程系	15	60	5.0	7.0
2	赵霞	同济大学电子与信息工程学院控制科学与工程系	28	70	4.0	7.0