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摘要:
学外科手术学基础是外科教学的重要组成部分,是连接基础理论和临床实践的桥梁。《外科手术学基础》双语教材的建设与研究具有重要意义。
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文献信息
篇名 《外科手术学基础》课程双语教材的建设与研究
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 外科手术学基础 双语教学 教材
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学法研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G642.4
字数 4034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凯南 重庆医科大学附属第一医院内分泌乳腺外科 141 1152 16.0 27.0
2 孔令泉 重庆医科大学附属第一医院内分泌乳腺外科 111 627 13.0 19.0
3 吴亮君 重庆医科大学附属第一医院内分泌乳腺外科 17 116 6.0 10.0
4 罗清清 重庆医科大学附属第一医院内分泌乳腺外科 7 23 3.0 4.0
5 卢林捷 重庆医科大学附属第一医院内分泌乳腺外科 15 58 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
外科手术学基础
双语教学
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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