原文服务方: 护理研究       
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双语教材现状分析及教材建设浅析
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现状
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课程设置
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人文素质
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国高等护理教育双语教材建设现状分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 教材建设 双语教学 高等护理教育
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 3184-3185
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.25.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周兰姝 60 403 11.0 17.0
2 吴蓓 17 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (84)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1994(2)
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1997(1)
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1998(1)
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2002(4)
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2003(5)
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2004(7)
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2009(2)
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2010(2)
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2012(1)
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2014(0)
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  • 引证文献(0)
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2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材建设
双语教学
高等护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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