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摘要:
通过研究我国高等护理教育的现状,指出了现行高等护理教育存在的薄弱环节,论述了加快对高等护理教育改革的紧迫性,提出结合我国国情制定改革措施,借鉴国外的先进经验,明确培养目标,完善课程体系设置,制定高等护理教育标准及评价体系.
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文献信息
篇名 我国高等护理教育的现状和改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 高等护理教育 教学改革 现状
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 R64
字数 3633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立明 南方医科大学公共管理学院卫生管理学教研室 55 530 15.0 21.0
2 雷蕾 南方医科大学公共管理学院卫生管理学教研室 28 197 9.0 13.0
3 边巍 南方医科大学公共管理学院卫生管理学教研室 5 71 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等护理教育
教学改革
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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