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摘要:
目前社会独生子女所占的比例越来越大,独生子女的增多形成了独生子女的群体,他们具有娇惯任性,孤独自闭,随心所欲等特点。幼儿时期较长时间的独处,难免使孩子缺乏儿童之间的心理沟通。入学后不少孩子自我封闭、自我中心、缺乏自信的心态将逐渐显露并愈发明显。同学之间暗地里争强好胜,关系紧张,都使孩子们产生许多心理问题。生理
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小学生素质教育与创新能力培养的途径探索
小学生
素质教育
创新能力
培养
途径
让每一个学生都不被忽视
关爱学生
不被忽视
重视
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让每一个学生都健康成长——关注小学生的心理素质教育
来源期刊 中国体卫艺教育 学科 哲学
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 B844
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 冷月艳 2 0 0.0 0.0
2 王爱华 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国体卫艺教育
月刊
1671-9956
11-4888/F
16开
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
2007
chi
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1385
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