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让每一个学生都健康成长——关注小学生的心理素质教育
让每一个学生都健康成长——关注小学生的心理素质教育
作者:
冷月艳
王爱华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
目前社会独生子女所占的比例越来越大,独生子女的增多形成了独生子女的群体,他们具有娇惯任性,孤独自闭,随心所欲等特点。幼儿时期较长时间的独处,难免使孩子缺乏儿童之间的心理沟通。入学后不少孩子自我封闭、自我中心、缺乏自信的心态将逐渐显露并愈发明显。同学之间暗地里争强好胜,关系紧张,都使孩子们产生许多心理问题。生理
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小学生素质教育与创新能力培养的途径探索
小学生
素质教育
创新能力
培养
途径
让每一个学生都不被忽视
关爱学生
不被忽视
重视
内容分析
文献信息
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内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
让每一个学生都健康成长——关注小学生的心理素质教育
来源期刊
中国体卫艺教育
学科
哲学
关键词
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
B844
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
冷月艳
2
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王爱华
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期刊影响力
中国体卫艺教育
主办单位:
环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-9956
CN:
11-4888/F
开本:
16开
出版地:
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
3086
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1385
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