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摘要:
政治社会化是个人获得政治信仰和政治人格的一般途径,也是一个社会实现政治文化代际传递的基本过程。在政治社会化的进程中,历史学及历史教育具有其他学科难以替代的特殊功效和价值,它推助青年学生深化政治认知,增进政治认同,提高政治素质。
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文献信息
篇名 历史教育与大学生的政治社会化
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 历史教育 政治社会化 政治认知 政治认同 政治素质
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑊 上海大学社会科学学院 17 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教育
政治社会化
政治认知
政治认同
政治素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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