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摘要:
孙思邈在<千金要方>中首列"大医习业",指出学医者首先应该懂得怎样"习业",具备一定的知识结构,拥有一定的学医基础,进而才能达到"大医精诚".并精要地阐发了医学教育的基本内容,指出了中医药人才培养的知识结构,以及学习中医的正确方法和途径,对于指导今天培养和造就高素质的中医药专业人才,具有非常重要的意义.
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文献信息
篇名 从孙思邈的"大医习业"看中医人才的知识结构
来源期刊 长春中医药大学学报 学科 医学
关键词 孙思邈 中医师 知识结构 《千金要方》 医德医风
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 R249.1
字数 2454字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张焱 长春中医药大学基础医学院 47 159 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
孙思邈
中医师
知识结构
《千金要方》
医德医风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春中医药大学学报
双月刊
1007-4813
22-1375/R
大16开
长春市净月经济开发区博硕路1035号
12-152
1985
chi
出版文献量(篇)
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