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摘要:
探讨了多媒体技术辅助教学在手术室应用的效果.通过采用多媒体中的Office软件建立教学文件夹,用Powerpoint软件编辑手术室小课课件进行科内小课,用Photoshop软件和flash软件处理手术室专科操作图片和操作流程,用Dreamweaver软件制作本院手术室网站,能使手术室护士熟悉各种软件的运用,可改进教学质量,提高了实习生和进修生的学习积极性,提高教学的效率.
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文献信息
篇名 多媒体技术在手术室护理教学中的应用
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 手术室 多媒体 护理 教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 R47
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2008.03.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马育璇 5 6 1.0 2.0
2 廖冰野 2 5 1.0 2.0
3 李文姬 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
手术室
多媒体
护理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
出版文献量(篇)
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60391
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