语文教学读写相依互进

• 作者: 郭娅君
• 来源期刊: 科教探索
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 读写能力 能力培养 语文学科 教育过程 语文教育 现实生活 训练
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭娅君		3	0	0.0	0.0