会计类专业模拟实验的特点与一体化设计研究

• 作者: 陈建
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 会计专业 模拟实验 一体化
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

本文在分析会计类专业模拟实验现状与特点的基础上，指出了该模拟实验存在的相互割据、各自为阵、缺乏一体化总体构想带来的弊端和后果，并就此提出了专业模拟实验一体化改造的基本设想，以期实验更符合经济活动的客观规律，能够达到培养会计类高级应用型专门人才的培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建	湖南财经高等专科学校会计系	25	96	5.0	9.0