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摘要:
目前,高校普遍开设<大学语文>课程,但其目的或过于笼统,或功利性过强,由此,其教材的编写、教学方法都带有很大的盲目性,致使其最终教学效果欠佳,多流于形式.如是,我们必须端正思路,重新审视<大学语文>在高校中的正确地位.
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文献信息
篇名 《大学语文》教学中的几点思考
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 大学 语文 改革
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 G64
字数 4871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.03.067
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝原 四川外语学院中文系 3 0 0.0 0.0
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大学
语文
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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13453
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