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摘要:
多媒体网络教学的实施,可从多方面促进大学英语学科建设,一是有助于改善英语教师队伍的知识结构,培养高素质的教师队伍;二是有助于优化教材体系建设;三是有助于促进和完善学校的语言实验室建设;四是有助于为配套的教学管理提供科学有效的依据。
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基于多媒体和网络的大学英语教学模式
多媒体
网络
英语教学模式
自主学习
网络多媒体在大学英语写作教学中的应用
网络多媒体教学
英语写作
优势
方法
大学英语多媒体网络教学新途径探索
传统教学
建构主义
多媒体网络教学
浅论多媒体网络技术在大学英语教学中的优势
多媒体
大学英语教学
趣味性
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促进大学英语学科建设的必要途径——多媒体网络教学
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 文学
关键词 大学英语教学改革 多媒体网络教学 大学英语学科建设
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严姣兰 北京石油化工学院外语系 9 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学改革
多媒体网络教学
大学英语学科建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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0
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