谈如何提高学生发言的积极性

• 作者: 张林林
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发言 极性 师生交往 教学过程 尖子生 老师 教师 讲台
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

很多教师都会有这样的感慨：学生的发言越来越少了．老师就像一个演戏的，在讲台前咿咿呀呀，除了两三个尖子生“捧个场”，其他学生都成了默默不语的观众．尽管你怎么样卖力的讲解调动，大多数的学生仍是表情冷漠．有时候看到学生面对老师的问题无动于衷，甚至有的低着头，巴不得把头缩到桌洞里，真是气不打一处来，学生看到你一脸凶相，更是不敢吱声了．新的课程改茧把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

作者信息

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