转化后进生策略之我谈

• 作者: 杨晓玲
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 转化后进生 教师工作 新课程理念 纪律观念 学习能力 教育实践 “四心” 宽容心
• 年，卷（期）: sxjygjb_2008,（6）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

所谓后进生，主要是指学习能力和纪律观念有待加强的学生。转化后进生，是新课程理念孜孜以求的重要目标，是衡量一位教师是否优秀的重要内容，同时也是教师工作的一个难点。本人在长期的教育实践中认为，如果教师具备“四心”，即有爱心，有信心，有宽容心和有耐心，对后进生的转化就会取得良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓玲	陕西延安市安塞县建华镇中心小学	2	0	0.0	0.0