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摘要:
当代大学生不但要注重专业知识和技能教育,更要培养文学、社会、历史、伦理、关学等各方面的综合素质.本研究针对我校的医学生展开非医学类的选修课<中国传统手工艺术>,通过让学生自己探讨的教学方式提高他们分析和解决问题的能力,培养创造性思维,收到了较好的教学效果.
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专业英语素养
社会需求
个人需求
大学英语选修课教改
医学类高职院校公共选修课开设现状调查分析
高职院校
公共选修课
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 给医学生开设非专业选修课的探索
来源期刊 中国医疗前沿 学科 教育
关键词 选修课 手工艺 素质培养 教学模式
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 医学教育教学
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G642.3
字数 4064字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2008.20.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧程山 南方医科大学公共卫生与热带医学学院放射医学系 12 16 2.0 3.0
2 丁振华 南方医科大学公共卫生与热带医学学院放射医学系 70 187 8.0 9.0
3 郑莉 南方医科大学公共卫生与热带医学学院放射医学系 28 126 7.0 10.0
4 周美娟 南方医科大学公共卫生与热带医学学院放射医学系 45 150 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
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2008(0)
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2011(1)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
选修课
手工艺
素质培养
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿
半月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦4030室
2006
chi
出版文献量(篇)
13804
总下载数(次)
11
总被引数(次)
33669
论文1v1指导