刍议语文教学中的诗词鉴赏教学

• 作者: 张永锋
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 诗词鉴赏 途径 方法
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 鉴赏教学
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.03.030

摘要

诗歌鉴赏教学应做到以下五个方面:(1)梳理教材,落实要点;(2)加强诵读,营造氛围;(3)挖掘整理.形成系统;(4)知人论世,整体感知;(5)夯实基础,熟悉概念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永锋		7	1	1.0	1.0