高职院校操作系统课程的教学探索

• 作者: 刘大勇 郝莉娟
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机操作系统 理论课程 教学探索 高职院校 学习技术 职业岗位 专业素质 理论性
• 年，卷（期）: zysk_2008,（6）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

目前，现有的《操作系统原理》教材都是理论性较强，内容抽象，而且与实际使用的计算机操作系统不一致，学生较难理解。再加上现在不论企业、社会还是学生本人多数希望学习技术前沿的东西，片面强调职业岗位的针对性，从而造成对理论课程的轻视，认为它是可有可无的，而忽略了自身整体专业素质的塑造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝莉娟		6	5	1.0	2.0
2	刘大勇		12	7	1.0	1.0