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摘要:
大学生毕业后,初入职场面临着从学校到企业的角色转换问题。本文通过比较得出学校教学与企业项目在知识管理上的相似之处,将企业项目中普遍使用的矩阵式组织管理方式借鉴到高校教学中。提出从教学内容、学生专长和多专业协作三个层面上进行基于矩阵式组织管理的高校教学方法。
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文献信息
篇名 基于矩阵式组织管理的高校教学方法探讨
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 教学方法 矩阵式组织管理 知识管理
年,卷(期) 2008,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓晗 西安建筑科技大学艺术学院 10 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
矩阵式组织管理
知识管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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