高等职业教育工学结合教学模式之浅见

• 作者: 于纪玉 何晓科 冷爱国 崔振才 王启田
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 创新思路 教学模式 方式与措施
• 年，卷（期）: 2008,（S1）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

本文阐述了工学结合创新的基本依据和思路,结合水利工程专业工学结合实践,提出了工学结合的方式与措施,如"协议式"工学结合、"自发+引导式"工学结合、以"引智"带动工学结合和以"水利勘测设计研究院"为依托进行工学结合等,并指出了在工学结合过程中需要注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷爱国		7	21	3.0	4.0
2	于纪玉		10	88	5.0	9.0
3	王启田		22	198	7.0	13.0
4	何晓科		5	28	3.0	5.0
5	崔振才		11	65	6.0	7.0