电工教学中的"替代"法课堂实验

• 作者: 熊祺
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂实验 直观化教学
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 经验与创新
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-545X.2008.05.064

摘要

电工是一门以实验为基础的学科.实验教学适合于技工学生的认知特点,新奇的演示能激发学生学习兴趣,明了的现象有~-rq'生时知识点的理解和掌握.探索性实验有利于学生创造性思维和能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊祺		2	3	1.0	1.0