作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日本历来重视道德教育,这是其创造经济迅速发展奇迹的重要因素之一。日本道德教育具有鲜明的特征,通过分析日本道德教育的特色,对我国的道德教育可以起到一定的借鉴作用。
推荐文章
滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
'困难性'
道德合力
学会选择:国外中小学道德教育方法的价值取向
国外教育
国外中小学
道德教育方法
学生主体
学会选择
中小学道德教育中“教”与“育”分离现象审思
中小学
道德教育
“教”与“育”分离
滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
"困难性"
道德合力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 日本中小学道德教育的特色及启示
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 日本 道德教育 特色 启示
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新俊 西北师范大学教育学院 11 25 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
日本
道德教育
特色
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导