紧密联系学生专业实际,进行马克思主义原理课教学

• 作者: 徐长山
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 工程 哲学 教学
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 思品教育研究
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 5339字
• 语种: 中文

摘要

联系工程类学生的专业实际进行马克思主义原理课教学,密切了思想政治理论课与学生专业的关系,有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践,也创造了工科院校思想政治理论课教学的一种特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐长山		22	139	7.0	11.0