培养学生阅读能力的有效措施

• 作者: 刘缜超
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 课程标准 综合能力 鉴赏能力 迁移能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.08.014

摘要

在阅读教学中,研究性学习可以让学生从收集"编码"中培养综合能力;从文本讨源入情中培养鉴赏能力;从比较阅读中培养迁移能力;从质疑权威中培养创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘缜超		1	0	0.0	0.0