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摘要:
在大学英语专业课堂上,原声电影因其所具有的情景真实,语言地道,信息量大,交互性强,能生动地反映目的语文化等特点而具有一定的可用性.对此,教师应根据不同的教学目的,合理选材并利用各种教学设备、手段和方法,促进学生的英语提高.
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高师英语专业
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电影在大学英语专业课中的可用性探讨
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 原声电影 大学英语专业 目的语文化 语境 教学目的
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642
字数 2322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.07.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵立丹 天津外国语学院英语学院英美文学文化系 6 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(2)
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1999(1)
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2002(1)
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2005(1)
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2008(1)
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2008(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
原声电影
大学英语专业
目的语文化
语境
教学目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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