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摘要:
教育部(教高[2006]16号)《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出应“大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式”。因此,高职院校大力推行工学结合“2+1”人才培养模式,是新形势下高职教育改革的重要方向,是高等职业教育理念的重大变革,是加快高职教育发展的根本出路。
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关键词云
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文献信息
篇名 有港口特色的工学结合“2+1”人才培养模式的思考与实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 人才培养模式 实践能力培养 工学结合 高职教育改革 港口 教育教学质量 职业教育理念 高职教育发展
年,卷(期) zysk_2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
实践能力培养
工学结合
高职教育改革
港口
教育教学质量
职业教育理念
高职教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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