试论中学语文教学中人文性课堂的构建

• 作者: 向敏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 人文性 能力的培养 课堂 学生个性 教学指导思想 新课程改革 语文教师
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着语文新课程改革的逐步推进，在语文教学中注重度提倡人文性这一观点，已成为广人语文教师的兆识。在语文教学中，知识的传授、能力的培养已不再是唯一日的，唤醒学生的人文需要和人文追求，培养学生基小的人文素养，促进学生个性的自由发展，将成为语文教育的核心内容并伴随语文活动的始终。现行中学语文教学坚持“以全面素质为基础，以能力为本位”的教学指导思想，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向敏		10	1	1.0	1.0