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摘要:
在语文教学过程中,为了增加语言的音乐美,为了清晰准确地表情达意,往往有意地强调运用朗读技巧。
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重要性
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中朗读技巧的运用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 朗读技巧 语文教学 教学过程 表情达意 音乐美
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王睿君 陇南师范高等专科学校中文系 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
朗读技巧
语文教学
教学过程
表情达意
音乐美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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