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摘要:
作为一名语文教师,笔者一直在思索着一个问题:语文课该如何上,该给学生一个什么样的语文课堂?经过这些年的教学探索和教学实践,笔者认为:语文课应该充满灵性,语文课堂应该是充满温馨的课堂。
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文献信息
篇名 让语文课堂溢满灵性
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂 灵性 语文教师 教学实践 教学探索 学生
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡昌烈 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文课堂
灵性
语文教师
教学实践
教学探索
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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