大班教学条件下大学生英语语音语调的学习策略调查

• 作者: 尹丽丽
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 语音语调 学习策略 调查
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法G
• 页码范围: 1071
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1034

摘要

本文借鉴Oxford的语言学习策略系统,对大学生在语音语调的学习中运用元认知策略、认知策略、补偿策略等学习策略做调查,分析在高校扩招后,大班教学条件下,学生在语音语调学习方面的学习策略使用情况和存在的问题,以求在教学工作中得以借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹丽丽		1	4	1.0	1.0