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摘要:
现阶段,我国学生在初中毕业后接受普通教育还是接受职业教育完全取决于考试分数.近几年来,随着国家高考政策的调整,高校扩招引发了普高扩招,抢走了中职招生的一大部分生源,大量中等或中等偏上的初中毕业生进普高就读,这样,进入职校的生源质量相对较差,其中有一部分存在着不同程度的学习障碍.
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探究中学问题学生的有效转化
初中
问题学生
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文献信息
篇名 计算机教学与问题学生的转化
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(15) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张竹青 3 3 1.0 1.0
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
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2004
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502
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