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摘要:
文言文的学习历来最让学生们感到头痛,因语言上的障碍,学生往往对之望而生畏。其实对于对于文言文,只要消除心理上的障碍,再按照一定的步骤去解读,会很快了解大意,并理解文意。就近年高考对文言文的考查来看,大多以传记类文章为主。传记类文章可以大致按以下三步去做:
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多种形式朗读
内容分析
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文献信息
篇名 解读文言文三步曲
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 文言文 解读 三步曲 传记类 学生 文章 学习 文意
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉福 17 1 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
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文言文
解读
三步曲
传记类
学生
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学习
文意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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