谈情感教学在高职高专英语教学中的运用

• 作者: 蔡建平
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专英语教学 情感教学 学生情感 素质教育 性格培养 课程教学 认知教育 情绪教育
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

英语教学在高校课程教学中有着极其重要的地位，它是我国实施素质教育的一个重要组成部分。在过去的英语教学中长期重认知教育，轻情绪教育和性格培养；重应试教育，轻素质培养；教学理念还停留在灌输知识，强化训练的模式上，教学方法简单粗糙；教师与学生之间缺乏和谐。这种情况就导致了教师的教学过程往往只注重学生对知识的掌握程度，而轻视了教学中对学生情感的调动和素质的培养。现在，越来越多的教师开始关注和探讨教学中的情感缺失问题，也充分意识到重视并加强情感教学在英语教学中的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡建平		20	69	5.0	7.0