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科学发展观在农村初中语文教育中的实践与反思
科学发展观在农村初中语文教育中的实践与反思
作者:
姚茂贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教育改革
科学发展观
理论与实践
农村初中
可持续发展
形式主义
课堂教学
社会发展
摘要:
近些年来,农村初中语文教育改革取得了较大发展,然而也出现了一些新问题,如理论与实践缺乏有效契合,课堂教学形式主义较为严重等等。由此可知,农村初中语文教育任重而道远。党的十七大提出的科学发展观,是新形势下推动社会发展的新的重要理念,也是教育事业可持续发展的重要指导思想。正确理解和积极实践科学发展观,对于农村初中语文教育无疑具有重大意义。
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文献信息
篇名
科学发展观在农村初中语文教育中的实践与反思
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
语文教育改革
科学发展观
理论与实践
农村初中
可持续发展
形式主义
课堂教学
社会发展
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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姚茂贤
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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