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摘要:
"概论"课教学要以教学目标体系为标杆.这个体系包括知识、智慧和觉悟提高目标,基础理论、基本理论和具体理论教学目标,根本目标、基本目标、核心目标,近期目标与远期目标、实现目标与期望目标、群体目标与个体目标、直接目标和间接目标以及适应性目标、教师的课程把握目标等.影响目标体系确定的主要因素是思想政治教育内在规律性要求、国家设置课程的目的任务要求、学生实际和社会环境因素等.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论"概论"课教学目标体系
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 思想政治理论课 目标 教学改革 教学思想
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 政治学
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号 G641
字数 6285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2008.12.046
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作者信息
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1 柏春林 湖南科技学院思想政治理论教学部 28 32 4.0 5.0
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节点文献
高等教育
思想政治理论课
目标
教学改革
教学思想
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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