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形成性评价与终结性评价在护理专业英语教学中的应用
护理专业英语
教学
形成性评价
终结性评价
形成性评价与终结性评价在《健康评估》教学中的应用
形成性评价
终结性评价
健康评估
自主学习能力
学习效果
英语学习中形成性评价的策略与操作
英语学习
评价方式
形成性评价
策略
操作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语中的形成性评价与终结性评价分析
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李楠 沈阳药科大学高等职业技术学院 25 27 2.0 4.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
总被引数(次)
12183
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