基亏“本位表述”的语文课堂——高中语文课堂模式构建的思考

• 作者: 卓立子
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 知识本位 语文课堂 课堂模式 高中语文 叙述形式 言语表达 语文课程
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

关于“本位和表述”的内涵 “本位表述”是指立足于语文课程知识本位基础上的对语文课常结构的一种言语表达和叙述形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓立子		31	26	3.0	3.0