宽容让低年级体育教学更精彩

• 作者: 丁芸 许文华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 宽容 低年级 “不尽如人意” “人性化” 教育教学 人格魅力 学生
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

宽容是一种智慧，是充满仁爱的目光；宽容是一种美德，是深藏爱心的体谅。我们要把宽容带进平时的教育教学中，创造和谐愉悦的氛围，使每个学生都能健康成长!面对孩子，我们已无权板着面容，对于孩子的种种“不尽如人意”，我们要学会宽容。宽容能产生无限的人格魅力，宽容能影响学生一生的成长。只有老师内心拥有宽容，学生才能感受到“人性化”的体育教学所带来的欢乐，课堂就会生机勃勃，精彩纷呈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许文华		1	0	0.0	0.0
2	丁芸		1	0	0.0	0.0